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婴幼儿发展论坛落幕积木宝贝全面阐述科学早教

时间:2017-09-09 02:33  来源:未知  作者:admin

  2014年11月21日下午,为期两天的中国婴幼儿发展论坛在京西宾馆落下帷幕。在本届论坛上,“科学早教”一词被各级专家领导多次提及。中国关心下一代工作委员会副秘书长、儿童发展研究中心主任张侃在开幕式主旨报告中指出,“人才的成长要依靠全面的教育,而教育的成效得益于科学的早教”。在次日举行的分论坛上,针对“如何进行科学的早教”这一问题,积木宝贝国际早教的首席教育官罗静博士首次给出了极为全面的阐述。

  据罗静博士介绍,随着人们认识的由浅入深,中国早期教育的发展也相应经历了三个发展阶段。在早教的1.0时代,大家更多强调身体保育的发展。这个时代让很多人了解到诸如“感统失调”这样的专业术语,各种各样纠正“感统失调”的运动项目和体育活动应运而生。

  进入2.0时代,很多外来早教品牌涌入国内。人们开始意识到智力发展的重要性。在这个阶段,中国的家长普遍认为:孩子只要学习好便万事大吉。然而,近年来出现的一系列问题让这些家长感到束手无策。据统计,我国目前有1500万自闭症儿童,平均每100个孩子中就有一个自闭症。此外,青少年抑郁症爆发率逐年上升,青少年犯罪率更是居高不下。

  家长们感到困惑,为什么自己花费巨大精力培养出的孩子在长大之后不懂得沟通,不知道该怎么与人打交道,甚至没有一个良好的心理状态和心理素质?面对这样的问题,中国早教适时迈向了重视心理培育的3.0时代。中国的家长终于越来越深刻地意识到,一个优秀的孩子,除了要学习好、身体好,更重要的是心理健康。

  从2005年开始,罗静博士参与了中国心理学会关于儿童早期教育的调研项目,走访了全国10多个城市,对0-6岁儿童进行了身体、心理、智力三方面的调查,获得了大量的数据。经过5年的研究,罗静博士从数据中提炼规律,并从规律中寻找出适合中国儿童早期教育的理论。

  为检验理论的可行性,在2010年至2012年期间,罗静博士代表积木宝贝学术部联合中科院心理研究所的专家,对这套早教理论进行了深入细致的验证,在验证之后建立起一套重视生理、心理、智力三方面平衡发展的科学早教理论体系(简称三维平衡理论)。

  2012年3月24日,中国科学院心理研究所召开了儿童早期发展评估与促进研究会议。会上,协和医院教授籍孝诚老先生、中国教育科学研究院研究员王书荃,以及中国儿童中心研究员梅建等专家听取了积木宝贝国际早教关于“三维平衡理论”的长篇报告,并给予了充分的肯定。

  随后,作为国内首家长期研究科学早教的专业机构,积木宝贝国际早教积极参加各种行业峰会,大力提倡运用科学的理论指导教学实践。

  罗静博士从设计、教具的选择、课程体系的设置以及科学的评估方法四个方面,阐述了科学早教从理论到实践的具体应用。

  首先,在设计方面。无论灯光、墙面材料,还是地面颜色的选取,积木宝贝国际早教都有着非常科学的依据,严格遵照儿童五感发育的生理规律。其次,在教具的选择方面。积木宝贝国际早教选择了ITLA(国际玩具图书馆协会)的指定教具。这种教具软硬适度、颜色鲜艳,并有着各种形状,可以随意搭建。不到100套的教具竟有将近1000种的搭建方式,能够满足不同年龄段儿童的游戏需求。

  此外,在课程体系的设置方面。积木宝贝国际早教把0-6岁儿童的早期教育分成11个学阶,每个学阶都设有生理、心理、智力三大教学指标,更细致的还有四级、五级指标。积木宝贝更为每个学阶都配备了相应的教材、教辅和教具,让父母与孩子在有限的时间内更系统、更愉快地吸收科学早教知识。

  最后,在科学的评估方法上,罗静博士举了一个认知测试的例子。积木宝贝国际早教采用心理学上的习惯化与去习惯化方法,对5-11个月的积木宝贝会员和非会员宝宝进行记忆力测试。当测试进入8.5-9个月的时候,测试结果出现了明显的分化,会员宝宝的记忆力表现出更好的成绩。这足以证明积木宝贝国际早教的科学早教理论是行之有效的。

  “有了科学的早教,最重要的是将它传去。”罗静博士进一步介绍,为适应现代人碎片化的阅读习惯,积木宝贝国际早教在爱奇艺视频网站了国内第一档科学育儿脱口秀《静观育儿》栏目,每期10分钟左右的案例生动鲜活,帮助千万父母深入了解科学的育儿知识。同名的微信号“静观育儿”始终原创,每天为上百名父母答疑解惑。罗静博士的第一本早教工作者手札《爱,从懂孩子开始》一经推出,就受到了广大家长的热烈欢迎。

  此外,本着育儿先育父母的旨,积木宝贝国际早教还创建了父母课堂,科学引导中国的家长树立正确的育儿观和家庭观。积木宝贝联合CCTV制作的中国首档科学早教电视节目《积木宝贝闯世界》已在全国60多家,网上点击量超过10000万,非常适合父母与孩子一家人观看。

  在的最后,罗静博士深有感触地说,“当我成为一个母亲之后,我更加意识到,要真正去帮助父母切实解决育儿难题,只有通过科学的早教理论引导他们读懂孩子,促进孩子生理、心理、智力三方面平衡发展,促进整个家庭的和谐发展。只有这样,才能真正让我们的孩子成为中华民族的脊梁,实现我们的中国梦!”来源:中国经济网

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